Cara Listen To Anak-Anak Anda
oleh: JossDaly
Total dilihat: 111
Word Count: 1169
Belajar cara mendengarkan dan menanggapi anak-anak kita adalah keterampilan dan menentukan apakah anak-anak kita akan terus ingin berbicara dengan kami, atau menghindarinya.
Tentu saja, ketika anak-anak kita mendekati kita dengan masalah (meminta kami untuk meminta bantuan), kami ingin membantu mereka merasa lebih baik segera dan mengatasi masalah. Kadang-kadang kita menggunakan teknik-teknik mendengarkan yang salah, yang dapat melakukan hal yang berlawanan dengan apa yang kita ingin.
Berikut adalah daftar singkat tentang bagaimana TIDAK untuk menanggapi anak-anak Anda:
1) menegur - Cobalah untuk tidak mengambil kesempatan untuk kuliah anak-anak Anda ketika mereka mendekati Anda tentang masalah.
Sebagai contoh:
"Bagaimana harimu?"
"Buruk".
"Kau pikir hari itu buruk!"
"Well, saya menemukan bahasa Inggris benar-benar keras saya ... guru saya bodoh terus berteriak padaku ..."
"Sekarang Anda memotong berbicara tentang guru Anda dengan cara itu, Anda seharusnya lebih menghormati atasan Anda wanita muda Jika Anda tidak mucking sekitar dia tidak akan berteriak pada Anda!!"
"Mmmm"
(Akhir dari percakapan)
2) merendahkan - Mengambil kasihan terlalu jauh dan pergi dari atas untuk memperbaiki masalah bisa meninggalkan konyol anak merasa Anda.
Sebagai contoh:
"Bagaimana harimu?"
"Buruk".
"Oh, malang, datang ke sini dan ceritakan semuanya".
"Well, saya menemukan bahasa Inggris saya benar-benar keras ..."
"Yah, itu mengerikan, aku akan menulis surat kepada guru bahasa Inggris Anda besok dan memintanya untuk memperlambat dan membantu Anda lebih, setelah makan malam kita akan pergi atas apa yang Anda tidak mengerti".
"Oh ... baik ..."
"Kami tidak ingin mengalami kesulitan di sekolah, karena penting Anda senang belajar dan bersenang-senang. Sekarang biarkan aku melihat senyum lebar".
"Mmmm"
(Akhir dari percakapan)
3) pengalihan - Mencoba mengalihkan perhatian anak Anda dari berfokus pada masalah akan menyebabkan mereka merasa tak berdaya.
Sebagai contoh:
"Bagaimana harimu?"
"Buruk".
"Itu tidak, ingin baik yang akan datang di luar untuk memainkan?"
"Well, saya menemukan bahasa Inggris saya benar-benar keras ..."
"Aku tahu, aku tidak pernah ada gunanya di Inggris baik Bergembiralah buddy., Seperti es krim?"
"Mmmm"
(Akhir dari percakapan)
Sayangnya dalam ketiga contoh di atas, orang tua merasa seolah-olah mereka telah membantu atau memecahkan masalah anak mereka (meskipun mereka tidak banyak bicara). anak tidak bisa berbicara masalah melalui, tidak mendapatkan untuk mendiskusikan perasaan mereka dan percakapan yang singkat.
Bandingkan tanggapan sebelumnya ke sikap berikut. Saya menyebutnya jenis berdasarkan penyelidikan respon mendengarkan.
"Bagaimana harimu?"
"Buruk".
"Kau tampak sangat kecewa, apa yang terjadi?"
"Well, saya menemukan bahasa Inggris benar-benar keras saya ... guru saya bodoh terus berteriak padaku."
"Apakah Anda merasa seolah-olah dia menjadi marah dengan Anda karena alasan tertentu?"
"Yeah, ketika saya mendapatkan pertanyaan yang salah dia mulai berteriak padaku, lalu aku tidak tahu apa yang harus dilakukan, aku malu".
"Saya bisa mengerti. Mengapa menurut Anda dia berteriak ketika Anda mendapatkan sesuatu yang salah?"
"Mungkin karena dia harus mengulang dirinya. Dia bilang dia benci harus mengatakan hal yang sama berulang-ulang."
"Apakah Anda pikir dia harus mengulang dirinya sendiri?"
"Kadang-kadang aku bicara ketika ia pertama kali menjelaskan sesuatu, maka kemudian dia katakan lagi".
"Apakah Anda pikir ini adalah mengapa dia semakin frustrasi dengan Anda?"
"Yeah, dia mungkin tidak akan berteriak jika aku mendengarkan lebih untuk" nya.
"Anda dapat memahaminya dari sudut pandang?"
"Mmm, aku rasa itu sebabnya dia akan kesal dengan saya. Aku bisa mengerti lebih kemudian jika saya mendengarkan dia juga".
"Itu hal yang baik, Anda hanya bekerja keluar Kurasa kau akan memiliki hari yang lebih baik besok, kan?."
"Untuk yakin!"
Dalam kasus seperti ini, orang tua interaktif dengan anak mereka, membantu mereka untuk bekerja di luar masalah bagi diri mereka sendiri. Orang tua hanya memfasilitasi pemikiran-proses melalui. Dalam kebanyakan kasus, anak-anak meminta kami untuk mendukung dan dengan cara ini, yaitu apa yang mereka terima.
Dengan mendengarkan berdasarkan penyelidikan, anak-anak Anda akan merasa seolah-olah Anda yang besar untuk berbicara dengan dan seolah-olah Anda mengerti apa yang mereka alami. Mereka datang dari perasaan percakapan seolah-olah mereka telah bekerja keluar solusi semua untuk diri mereka sendiri.
Meskipun bisa menyakitkan untuk mengetahui kapan anak Anda memiliki masalah, itu adalah pengalaman belajar yang mereka pikir masalah melalui dan menemukan solusi. Ini akan membantu mereka menjadi lebih matang dan bertanggung jawab atas tindakan mereka sendiri.
Ada pasti kali ketika masalah atau isu membutuhkan intervensi orangtua segera. Ini terjadi ketika anak Anda dalam situasi tak berdaya, dalam bahaya atau tidak mungkin menyelesaikan masalah tanpa bantuan Anda.
Berikut adalah beberapa teknik mendengarkan pertanyaan berdasarkan Saya sarankan menggunakan:
1) Ketika anak Anda melakukan pendekatan Anda untuk berbicara tentang sesuatu, cobalah untuk memberikan perhatian penuh. Kita semua tahu bagaimana meletakkan off adalah ketika seseorang tidak melihat Anda ketika Anda berbicara kepada mereka. Anda segera merasa seolah-olah mereka tidak mendengarkan dan akibatnya mempersingkat pembicaraan. Dengan mengatakan hal-hal seperti:
* "... Sebentar lagi"; atau
* "... Yang bisa Anda ceritakan nanti?"
hanya menghambat mereka untuk membuka diri kepada Anda.
2) Tanyakan pertanyaan-pertanyaan terbuka, yaitu pertanyaan yang tidak dijawab dengan sederhana ya atau tak ada jawaban. Sebagai contoh:
* "Bagaimana yang membuat Anda merasa?";
* "Apa hal terbaik yang terjadi di sekolah hari ini?"
3) Ulangi apa yang Anda pikirkan anak Anda katakan. Mereka akan pergi ke detail lebih untuk memperjelas situasi untuk Anda atau menggali lebih dalam untuk membantu diri mereka memahami apa yang telah terjadi.
4) Berkaitan dengan perasaan anak Anda dan emosi, misalnya:
* "Saya bisa mengerti bahwa ini akan membuat Anda merasa bahagia";
* "Anda sedang benar-benar dewasa bercerita tentang" itu.
5) Tekankan bahwa Anda benar-benar mendengarkan dengan memberikan kontak mata Anda dan menganggukkan kepala. Tanggapan yang menunjukkan Anda sedang mendengarkan dan mendorong pembicaraan lebih lanjut mungkin:
* "Apakah Anda berarti bahwa ...";
* "Sepertinya Anda katakan ...";
* "Apa maksud Anda ketika Anda mengatakan ...";
* "Apakah Anda merasa seperti ...".
Pertanyaan mendengarkan berbasis teknik yang sangat kuat, yang akan membantu anak Anda merasa terhubung dengan Anda dan satu yang juga akan membantu mereka untuk tumbuh.
Itu wajar untuk ingin segera memperbaiki masalah anak-anak kita. Jika mereka tidak ingin Anda melakukan sesuatu, mereka umumnya akan meminta Anda.
Cobalah untuk membimbing dan memfasilitasi mereka dalam belajar untuk menjadi pemecah masalah independen untuk diri mereka sendiri.
Pasal Sumber: http://www.ArticleStreet.com/profile/jossdaly-1374.html
Tentang Penulis
Joss Daly adalah ibu dan guru sekolah dasar. Dia suka berbagi teknik membantu untuk menghubungkan dengan anak-anak. Untuk tips lainnya, saran dan informasi, kunjungi http://www.KidsTalk.smmsite.com her website.
Rating: Belum diperingkat
Artikel Terbaru disumbang oleh "JossDaly"
1: Cara Anak-Anak menanggulangi Bantuan Nightmares2: Cara Kita Bicara Untuk Anak-Anak Apakah Jadi Wikipedia Namun Efektif